今天是:
为培养学生的创新精神与实践能力,培养学生学习数学的兴趣,拓展学习数学的知识途径,提高学生的综合素养。在本次数学节活动中,一年级开展了数学拼搭活动,让学生在动手实践中感受到数学之美。
你能用长方体、正方体、圆柱和球这几种形状拼搭出有趣的物体吗?在活动中,孩子们用聪明的小脑袋、灵活的小手,发挥无限创意,一边感受了数学之美,一边培养了数学思维,让数学活动充满趣味、充满想象。快乐的拼搭、智慧的拼搭让孩子们发现数学的奥秘,爱上不一样的数学。
同学们发挥自己无限的想象力,零散的立体图形,在孩子们灵巧的小手中被拼搭出了各种各样的物体,有大城堡、别墅、火箭、机器狗、工地大门……
通过这次活动,孩子们也对长方体、正方体、圆柱和球等不同立体图形的特征有了更深刻的认识。他们在动脑创作、动手拼搭的过程中,形象思维得到了发展,操作能力得到了提高,空间想象能力和创造力逐步建构,数学素养逐渐提升。孩子们真是收获满满!
撰稿人:王洁
审核人:金晶
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