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今天是：
种植百草 感受美味——劳技课程中的融合教育
为了给融合教育学生提供更多学习活动的平台，我校统筹规划，开辟了“百蔬园”、“百草园”、“ 吴门美食社团”和中草药校外实践基地，让校内外自然资源成为一本中医药文化启蒙教育的活教材，成为融合教育实践基地。
学校把艺术楼前的小花园改造成“百草园”，目前种植有山楂、芍药、丹参、远志、三七、淡竹、射干等多种常用药用植物，木本、草本错落有致，花景、叶景四季分明，每种药用植物立有匾牌介绍药物名称、药用部位、功能主治，既渲染了中医传统的文化氛围，又宣传了草药种植、采集的常识，为全校师生提供了参与中草药种植、识别、培育和参观学习等实践的舞台。学校每个班级都一种草药的名称命名，赋予班级新的文化内涵和生命力。远志班，远志是我们这里常见的一种中草药，清龚自珍有诗：九边烂数等雕虫，远志真看小草同。枉说健儿身在手，青灯夜雪阻山东。班名的寓意：远大志向，放飞梦想。青荷班，班徽寓意双手托起一朵正欲开放的荷花，双手相连，要求同学们要相互友善，诚挚待人。翠竹班，寓意像竹子那样谦虚，节节长高，天天进步。蒲公英班，寓意像蒲公英那样都能飞向远方，让每个孩子都梦想成真......
我校多年来始终坚持开展吴门医派中医药特色文化课程实践活动，更与苏州市中医医院、苏州市李良济中药制药公司等建立了社会劳动实践基地，在开展劳动教育中有着有得天独厚的优势资源。在“吴门医派百草园”“吴门医派百蔬园”里学生们不仅可以亲自种植、照料中草药及具有药用功效的蔬菜，还可以在课间、午休等时间来到园子进行观察，每天都有观察记录，每天也都有新的发现，这极大地满足了参与融合教育学生们的好奇心，因此学生们进行浇水、拔草、捉虫等劳动实践特别地积极。在“吴门医派养生美食小匠”“吴门医派健康茶饮小匠”等劳动实践社团中，融合学生在老师的指导下制作各种健康养生美食、养生茶饮，银耳红枣羹、桂花鸡头米、清热去火茶、“小吃货茶”、“火眼金睛茶”……学一学，做一做，品一品，再请大家尝一尝，学生们在学校特色、有趣的劳动实践中劳动兴趣逐渐提高，如今吴门医派中医药特色文化相关的劳动实践社团已成为学校里最热门、最受欢迎的社团，学生们争相报名。
在苏州市中医医院、苏州市李良济中药制药公司等社会劳动实践基地，在校外辅导员的指导下有的融合学生们还参加开展采摘中草药、晒制中草药、称药配药等体验性劳动实践，还在辅导员老师和家长的共同带领下开展吴门医派中医药文化之旅活动，活动中学生们可以参加体验“小小中医师”等职业劳动体验活动，丰富而又有趣的劳动实践活动，充分激发起了学生们参与吴门医派特色文化劳动实践的浓厚兴趣，并逐步将自己的所学运用到自己的生活中，必将会将劳动的兴趣也同样迁移到生活日常的各种劳动中，从而形成参与融合教育学生更全面的劳动兴趣。
撰稿人:周献珍
审核人：杜红芳
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