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提质齐增效?,赛课共发展  ——记绿色“双减”下小学英语6—10年青年教师赛课活动

来源: 发布时间:2021-09-29 13:49:23 浏览次数: 【字体:

为进一步优化小学英语课堂教学模式,推动小学英语课程建设研究,深入研讨小学英语复习课课堂教学的有效策略,根据园区小学英语青年会课活动比赛要求,特与2021929日举办校级选拔赛。顾建东,孙敏,陆敏,俞春妹,张引,朱敏雅、李悦铭老师担任评委。

周老师的课脉络清晰,以Can you guess what’s in the box引出 金发女孩的家,在情境中不断操练第一二单元重难点———There be 句型。 周老师还穿插了不同的游戏:找不同,拆福袋等,学生的自主学习积极性被充分调动,真正实现寓教于乐。课堂最后,还让学生体会到学生与生活的联系, 充分调动学生意识域中的知识,孩子的批判性思维得到充分锻炼。

 


郝老师的课堂极富个人色彩, 她自编歌曲,带着孩子一起复习U1课文内容,以问题串起整个课堂,让学生带着问题有目的的去学习。首先,导入部分设计巧妙。在导入部分教师用节奏器打chant,十分自然巧妙地引出课堂的主题,带着学生进入复习。其次在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教学设计循序渐进,引导到位,利用最近发展区,将学生的潜能发挥到最大,让孩子这节课学有所得,得有所用。




 青年教师是学校发展的关键和希望所在,青年教师是未来的动力源泉。赛课比赛不仅仅是个人展示自我的教学平台,更是相互学习、交流、借鉴、提升的事业舞台。这次赛课活动让我校小学英语青年教师在课堂上历练,在历练中成长!

 撰稿人:张蕴仪

审核人:孙敏

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